Hvězdárna a planetárium Brno letos vyhlásila akci, která pobouřila řadu rodičů i pedagogů. Na volný vstup má nárok jen ten, kdo na pololetním vysvědčení 2025/2026 vytáhl jedničku z matematiky, fyziky nebo chemie. Ostatní si zaplatí plnou cenu. Učitelé upozorňují, že se tady jasně upřednostňují přírodovědně zaměřené děti. Podobně funguje Fun Arena v Praze: s vyznamenáním vstup zdarma, s horším vysvědčením za poplatek.
Odborníci varují, že preferování jedničkářů může vést k diskriminaci a pocitu nespravedlnosti. Ne všechny děti mají podle psychologů stejné podmínky a schopnosti, a takové odměňování může některé žáky spíš demotivovat, pokud nemají šanci na očekávané výsledky. Navíc známky podle expertů neodráží skutečné schopnosti, psycholog Václav Mertin dokonce tvrdí, že vysvědčení má pro život nulovou vypovídací hodnotu.
Kritika míří hlavně na to, že známky nereflektují jen žáka, ale i rodiče a učitele. Zejména u mladších dětí totiž vysvědčení hodnotí spíš práci rodičů a pedagogů než samotného školáka. Systém tak trestá děti, které mají třeba specifické poruchy učení, úzkostnost nebo nižší nadání, přestože se mohou snažit stejně jako jedničkáři.
Naopak Zoo Zlín dává vstup za korunu každému s vysvědčením, známky vůbec nerozhodují. Vedoucí marketingu potvrdila, že zlínská zoo odmění každé letošní pololetní vysvědčení bez rozdílu. Akce platí do 1. února. Podobně ArtLab v Praze nabízí vstup zdarma všem bez ohledu na známky.
Experti na výchovu radí, že hlavní ocenění by mělo být slovní, ne materiální. Rodiče by podle nich měli děti pochválit za snahu, i když vysvědčení není ideální, protože tím posílí jejich vnitřní motivaci. Pokud se ale instituce rozhodnou odměňovat, měly by dát šanci všem dětem stejně: jinak se systém stává nástrojem diskriminace.
